EL CONOCIMIENTO NOS HACE LIBRES

EL CONOCIMIENTO NOS HACE LIBRE

Ser libre implica tener la capacidad de decidir y hacerme responsable de mis actos, de tener fuerza de voluntad ante lo que debo dejar que esta perjudicando mi integridad personal.

La libertad solo la brinda el pleno conocimiento, ese conocimiento que me hace razonar y analizar de forma critica mi actuar sin dejarme influenciar por nadie, es cierto que muchas cosas que hacemos o decimos están condicionado por lo que vivo y me rodea, pero también de lo que yo llevo dentro que me aprisiona y no me deja crecer, ser libre exige de ti un cambio de actitud frente a la forma como asumes tu vida, adquirir conocimiento no solo se refiere a que llenes tu mente de conceptos sino que busques la verdad aunque tengas que desafiar lo establecido.

Desarrollar conocimiento es identificar tu misión en la vida, es tratar a las demás personas como seres singulares y no dejes de soñar por que es la única manera de hacer posible lo imposible, tener un verdadero conocimiento es mantenerse altivo y desafiante ante las adversidades y agradecido ante la victoria.

Ese es el verdadero conocimiento que debes potencializar en los estudiantes, es la única manera que se puede forjar un mundo mas equitativo y humano.

VALORACION INTERACTIVA

Cual es el pleno conocimiento que debes potencializar en tus estudiantes?

Que significa ser libre?

Por que debes ser un soñador?

Cual es la clave para que tu alcances el éxito?

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EL NINO Y LA MESERA

El Niño y la Mesera

La historia de un niño que sorprende a una mesera con un simple acto...

En los días en que un helado costaba mucho menos, un niño de 10 años entró en un establecimiento y se sentó a una mesa. 

La mesera puso un vaso de agua en frente de el. 

- ¿Cuánto cuesta un helado de chocolate con cacahuates? preguntó el niño. 

- Cincuenta centavos, respondió la mesera. 

El niño saco su mano de su bolsillo y examinó un número de monedas. 

- ¿Cuánto cuesta un helado solo?, volvió a preguntar. 

(En ese momento habían algunas personas que estaban esperando por una mesa y la mesera ya estaba un poco impaciente).

- Treinta y cinco centavos, dijo ella bruscamente.

El niño volvió a contar las monedas. 

- Quiero el helado solo, dijo el niño. 

La mesera le trajo el helado, puso la cuenta en la mesa y se fue. 

El niño terminó el helado, pagó en la caja y se fue. 

Cuando la mesera volvió, ella empezó a limpiar la mesa y entonces le costo tragar saliva con lo que vió... Allí, puesto ordenadamente junto al plato vacío, habían veinticinco centavos... Su propina!

El consejo de la historia:
¡Jamás juzgues a alguien solo por las apariencias! y ¡siempre considera que aquellos a quienes sirves pueden darte una sorpresa!

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Auxilio bajo la Lluvia

Una historia de ayuda desinteresada con un final inesperado... Empezó con el auxilio a una señora de edad avanzada en una noche de lluvia...

Una noche, a las 11:30 p.m., una mujer de edad avanzada estaba parada en el acotamiento de una autopista, tratando de soportar una fuerte tormenta. Su coche se había descompuesto y ella necesitaba desesperadamente que la llevaran. 

Toda mojada, ella decidió detener el próximo coche. 

Un joven se detuvo a ayudarla, a pesar de la fuerte lluvia. 

El joven la llevó a un lugar seguro, la ayudó a obtener asistencia y la puso en un taxi. Ella parecía estar bastante apurada, así que anotó la dirección del joven, le agradeció y se fué. 

Siete días pasaron, cuando tocaron la puerta de su casa. Para su sorpresa, un televisor pantalla gigante a color le fue entregado por correo a su casa. Tenía una nota especial adjunta al paquete. Esta decía: 

"Muchísimas gracias por ayudarme en la autopista la otra noche. La lluvia anegó no solo mi ropa sino mi espíritu. Entonces apareció Usted. Gracias a Usted pude llegar al lado de la cama de mi marido agonizante, justo antes de que muriera. DIOS lo bendiga por ayudarme y por servir a otros desinteresadamente. 

Sinceramente, la Sra. Fernández"

El consejo de la historia:
¡No esperes nada a cambio cuando ayudes a otros!.

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¿QUE ES LA AUTOESTIMA?

¿Qué es la autoestima?

Un aspecto muy importante de la personalidad, del logro de la identidad y de la adaptación a la sociedad, es la autoestima; es decir el grado en que los individuos tienen sentimientos positivos o negativos acerca de sí mismos y de su propio valor.

Daremos una serie de definiciones de la autoestima:

• La capacidad que tiene la persona de valorarse, amarse, apreciarse y aceptarse a sí mismo.

• El conjunto de las actitudes del individuo hacia mismo (Burns).

• Es la percepción evaluativa de uno mismo.

• Es el amor que cada persona tiene de si mismo.

La autoestima está relacionada con muchas formas de conducta.

 Las personas con una autoestima elevada suelen reportar menos emociones agresivas, negativas y menos depresión que las personas con una autoestima baja.

De modo similar, las personas con una autoestima elevada pueden manejar mejor el estrés y, cuando son expuestas al mismo, experimentan menos efectos negativos en la salud.

La época importante para el desarrollo de la autoestima es la infancia intermedia. El niño, aquí, compara su yo real con su yo ideal y se juzga a sí mismo por la manera en que alcanza los patrones sociales y las expectativas que se ha formado de sí mismo y de qué tan bien se desempeña.

Las opiniones de los niños acerca de sí mismos tienen un gran impacto en el desarrollo de la personalidad, en especial en su estado de ánimo habitual.

Por todo lo anterior, es importante el estudio de la autoestima, así como la presentación de patrones de conducta que lleven al individuo a establecer una autoestima elevada, que le permita un mejor desarrollo de sí mismo.

Por tanto, la autoestima, es el concepto que tenemos de nuestra valía y se basa en todos los pensamientos, sentimientos, sensaciones y experiencias que sobre nosotros mismos hemos ido recogiendo durante nuestra vida.

Los millares de impresiones, evaluaciones y experiencias así reunidos se juntan en un sentimiento positivo hacia nosotros mismos o, por el contrario, en un incómodo sentimiento de no ser lo que esperábamos.

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